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VIDEO: Transformación educativa devuelve la sonrisa a Diego Andrés gracias a nuevas escuelas públicas accesibles

by Cipitio Amigo
VIDEO: Transformación educativa devuelve la sonrisa a Diego Andrés gracias a nuevas escuelas públicas accesibles

La remodelación del Centro Escolar Reino de Dinamarca permitió que el menor acceda a infraestructura adaptada y apoyo especializado tras años de enfrentar barreras para estudiar.

EL SALVADOR.- El director de información de La Noticia SV y Las Cosas Como Son, el periodista Josué Natán Vaquiz, visitó el Centro Escolar Reino de Dinamarca, ubicado en la colonia Guadalupe, al oriente de San Salvador, para conocer la historia de Diego Andrés, un niño con discapacidad cuya vida ha experimentado un cambio positivo tras las recientes transformaciones en el sistema educativo impulsadas por el Ministerio de Educación.

Durante el recorrido, se observó cómo Diego y su madre ingresaban a las instalaciones utilizando las nuevas rampas construidas para facilitar la movilidad de estudiantes que utilizan silla de ruedas. Estas adecuaciones forman parte del proceso de remodelación del centro escolar, que ahora cuenta con infraestructura adaptada y personal especializado para atender a estudiantes con necesidades especiales.

Sus padres relataron que anteriormente enfrentaron rechazos por la falta de infraestructura y por los altos costos en algunos centros privados.

“Muchos colegios nos cerraron las puertas porque no había infraestructura como para una silla de ruedas”, comentó la madre del menor. Por su parte, su padre señaló que en otras instituciones los costos eran mayores y no contaban con personal capacitado para acompañarlo en su proceso educativo.

La transformación del Centro Escolar Reino de Dinamarca ha permitido que Diego ahora estudie en un entorno inclusivo, con aulas accesibles, rampas y docentes especializados que brindarán acompañamiento permanente.

Según explicó personal del área de habla y lenguaje del centro escolar, la institución cuenta con psicólogos, docentes de apoyo a la inclusión y otros programas orientados a garantizar un desarrollo integral de los estudiantes. Destacaron que este tipo de apoyos no existían anteriormente en muchas escuelas públicas y que hoy se están ampliando como parte de la política educativa nacional.

La historia de Diego Andrés se ha convertido en un ejemplo de cómo la inversión en infraestructura y atención especializada puede abrir nuevas oportunidades para niños con discapacidad, fortaleciendo la apuesta por una educación más inclusiva en El Salvador.

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